خودآگاهی, نظم فکری

توانایی‌های تفکر | مجموعه یادداشت‌های مدیریت تفکر (قسمت ۱۱ از ۱۶۴)

یادداشت-های-مدیریت-تفکر-11

در ادامۀ مباحث هفته‌های گذشته، در این قسمت به بیان آثار و فواید دیگری از تفکر و نقش آن در زندگی می‌پردازیم. همچنین، در انتهای مبحث، دو تمرین بسیار ساده و مهم را پیشنهاد می‌کنیم.
با تفکر در استعدادها و سرمایه‌های انسانی، می‌توان به کار او پی برد و از نقش او در این جهان آگاه شد. مثلاً از توانایی‌های رایانه می‌توان به نقشی که در پیشبرد کارها دارد، بیشتر پی برد؛ از توجه به بیمارستان می‌توان به کارکردهای آن نیز پی برد و نیروهایِ انسانیِ متناسب با هدف آن را استخدام کرد. برای بیمارستان، خلبان استخدام نمی‌کنیم و برای راه‌بردن هواپیما از پزشک فوق‌تخصص استفاده نمی‌کنیم. به‌راحتی می‌توان به توانایی‌های مختلف اشیای اطراف خود فکر کرد و نقش آن را فهمید. حال سؤال مهم این است که واقعاً انسان چه توانایی‌هایی دارد؟

آیا این استعدادهای انسان، نقش متفاوتی را برای او اعلام نمی‌کند؟ آیا برای زندگی روزمره‌ای که فقط دغدغۀ پوشیدن و خوردن و خوابیدن و اسکان، تمام وجودمان را دربرمی‌گیرد، به این‌همه استعداد نیاز داشتیم؟
اگر کار ما خوردن و خوابیدن و خوش‌بودن باشد، اگر کار ما و هدف ما رفاه و آسایش باشد، بسیاری از نیروها و استعدادهای ما بی‌استفاده می‌ماند: نیروی وجدان، صبر، حرکت، مقاومت، شعور، خلاقیت، اراده، عقل، آزادی، انتخاب، تفکر، درد، فهم، زیباشناسی، آگاهی از آینده و صدها استعداد مشابه آن.

تمرین:

۱. به بعضی از استعدادهای خود فکر کنید و ببینید تا الان از آن‌ها چه استفاده‌هایی کرده‌اید؟ کجاها؟ چه زمان‌هایی؟ چقدر؟ چطور؟ چه حاصلی داشته است؟ آیا امکان استفادۀ بهتر از آن‌ها وجود دارد؟ در چه راهی مصرف کرده‌اید؟ چگونه آن‌ها را شکوفا می‌کنید؟ طرح شما برای ادامۀ زندگی چیست؟

۲. آفات هریک از استعدادهای انتخاب‌شده را بنویسید.

با تفکر در استعدادها و شناخت آن‌ها، می‌توان به نقش واقعی خود در این دنیا پی برد.


نویسنده: جلیل معماریانی
یکشنبه، ۲ خرداد ۱۳۸۹، روزنامه خراسان شمارۀ ۱۷۵۵۶

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

سه × سه =