رابطۀ متقابل تفکر و عمل | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۷۵ از ۱۶۴)
عمل به دانستهها باعث جذب دانشهای جدید میشود.
بخشی از تواناییهای فکری برای خلاقیت و مدیریت اطلاعات | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۷۳ از ۱۶۴)
اندیشه یعنی فرایندی که روی اطلاعات انجام میشود. متأسفانه گاهیاوقات، بعضیها اطلاعات را جانشین اندیشه میکنند.
روشی علمی پیشگیری از خطا در تصمیمگیریها | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۷۰ از ۱۶۴)
اگر ما دربارۀ موضوعی پیشفرضی داشته باشیم باعث میشود نتوانیم با شفافیت و صحت کامل به تحقیق درآنباره بپردازیم.
شش کلید طلایی برای داشتن تفکر نقاد | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۳۵ از ۱۶۴)
سرعتبخشیدن به پذیرش اشتباهات و قبول حق، باعث افزایش رشد فکری و روحی و روانی انسان میشوند.
گسترش فرهنگ تفکر نقد | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۳۴ از ۱۶۴)
جامعهای که در آن تفکر نقادانه ترویج شود، از هیجانمداری و تفکر احساسی و شتابزدگی فاصله خواهد گرفت.
ویژگیهای تفکر نقادانه | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۳۳ از ۱۶۴)
تفکر نقاد از بروز بسیاری از خسارتها و نابسامانیها و اتلاف انرژیها جلوگیری خواهد کرد.
چهار قدم مؤثر برای رسیدن به تفکر نقادانه | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۳۲ از ۱۶۴)
مفهوم نقد فراتر از مفهوم انتقاد کردن است. انتقاد بخشی از نقد است.
اینجا ایران است!
به نظر خودتان جوانی که آموخته است که تمام تمرکزش روی نکات منفی باشد چطور زندگی خواهد کرد؟!
نخ تسبیحتان را گم نکنید!
چرا نتیجه دلخواه خودمان را نمیگیریم؟
گاهی ما برای دستیابی به اهداف خودمان کارهایی را انجام میدهیم اما نتیجه...