ملاکهای لازم برای تعریف موفقیت | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۲۱ از ۱۶۴)
اگر فقط بهصورت خطی و جزئی بخواهیم راجعبه موضوعی فکر کنیم، حاصلی نخواهد داشت.
نگاه شبکهای و تفکر سیستمی | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۲۰ از ۱۶۴)
یکی از دلایلی که اندیشههای ما در عمل به نتایج جامع منجر نمیشود، جزئینگری و نبود نگاه شبکهای است.
تمریناتی برای افزایش خلاقیت | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۹ از ۱۶۴)
امروزه بیش از ۲۵۰ تکنیک کاربردی برای پرورش خلاقیت معرفی شده است.
خلاقیت یک فرایند است، نه یک نتیجه | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۸ از ۱۶۴)
با تفکر مثبت، زمینههای خلاقیت نیز فراهم میشود و تفکر واگرا و تفکر خلاق بروز میکند.
تفکر مثبت به معنای حذف تلخیها نیست | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۷ از ۱۶۴)
انسانها توانایی دارند با عبور از کوچههای رنج، بهشرط اینکه تبدیل را آموخته باشند، به لذت واقعی برسند.
تفکر مثبت چیست؟ | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۶ از ۱۶۴)
تفکر مثبت بهمعنای نادیدهگرفتن منفیها یا بلاها یا رنجها نیست.
تفکر مثبت، یکی از عوامل خلاقیت | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۵ از ۱۶۴)
آیا تفکر مثبت نوعی سادهلوحی نیست؟
آیا مثبتاندیشان از دنیای واقعبینی فاصله نمیگیرند؟
تکنیکهایی برای تفکر | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۴ از ۱۶۴)
همیشه در اطراف مفاهیمی که در نظر دارید، تعدادی واژه و مفهوم وجود دارد که نوشتن آنها باعث تبلور و تحریک ذهن میشود.
برای گسترش فرهنگ تفکر چه باید کرد؟ | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۳ از ۱۶۴)
نوع نگرش ما به تفکر در چگونه فکرکردنمان تأثیر میگذارد. تفکر مهارتی است که باید آن را آموخت.