حرکت بین دو سطح کلی و جزئی تفکر | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۲۹ از ۱۶۴)
باید بتوانیم بین سطوح دانش و نگرش ارتباط برقرار کنیم و سطح دانایی را به سطح توانایی گره بزنیم.
تفکر و اضطرار به ولایت | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۲۸ از ۱۶۴)
اگر فرضم بر این باشد که در این زندگی با این شرایط موجود، میتوانم مسائل را خودم حل و فصل کنم دیگر به خدا چه نیازی دارم؟!
تفکر با استفاده از راهحلهای جایگزین | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۲۷ از ۱۶۴)
در مدل خطی فکر کردن ما همیشه مجبوریم فقط به یک راه حل فکر کنیم.
روش ایجاد تمرکز در تفکر | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۲۶ از ۱۶۴)
کسانی که همراه تفکرشان مینویسند و حتی به صورت شبکهای مینویسند خیلی بهتر و مؤثرتر و دقیقتر و سریعتر از دیگران فکر میکنند.
آزادی تفکر از قفسهای پیشساخته | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۲۵ از ۱۶۴)
با آزادی فکر از قضاوتها و شتابزدگیها، فکر کردن و حل مسئله برای فرزندان ما و نسل ما به یک امر جذاب و در عین حال ضروری تبدیل میشود.
راهکارهایی برای داشتن یک تفکر سازنده | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۲۴ از ۱۶۴)
همیشه از خودتان سؤال کنید آیا راه سادهتری وجود دارد که این مسئله را حل کنم؟
توجیه حماقت، تضعیف خیانت و تکمیل کردن رسالت است | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۲۳ از ۱۶۴)
امام رضا (علیهالسلام): «اندیشیدن در وظیفهها از بزرگترین عبادات است.»
چگونه مثل نوابغ فکر کنیم؟ | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۲۲ از ۱۶۴)
نوابغ بعضی وقتها با امکاناتی کمتر از دیگران سعی میکنند یک کاری بکنند، یک چیز جدیدی تولید کنند، یک رابطه جدید کشف کنند.
تفکر به روش نوابغ | مجموعه یادداشتهای مدیریت تفکر (قسمت ۱۲۱ از ۱۶۴)
همیشه سعی کنید شبکهای از مسائل را در نوشتههای خودتان به صورت تصویری و به صورت شبکهای ترسیم و در هنگام حل مسئله آنها را تجسم کنید.